Belajar Pramuka di SLB Autisma YPPA Padang, Seru !
SlbAutisma-YppaBukittinggi.sch.id -
Salam Pramuka…!
Semangat pagi...!
Pagi…pagi…pagi…yee hah…yee ha…!
Allahu Akbar !
Tepuk Pramuka….!
Suara teriakan penuh semangat dan tepuk tangan yang berirama membuat suasana menjadi menyenangkan. Sekelumit kegiatan pramuka di SLB Autisma YPPA Padang selalu diawali dengan semangat pagi dan tepuk pramuka.
Tujuan dari pramuka itu sendiri adalah diarahkan pada pembinaan watak, emosional, jasmani, bakat, serta peningkatan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Berdasarkan tujuan tersebut, maka kegiatan pramuka perlu juga dilaksanakan di SLB.
Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SLB Autisma YPPA Padang dilaksanakan setiap hari Kamis. Pembelajaran yang diberikan disesuaikan dengan kemampuan anak. Kegiatan ini dilakukan secara bersama, yaitu gabungan dari beberapa kelas klasikal.
Di SLB Autisma YPPA Padang terdapat 4 kelas kalasikal, masing-masing berbeda kelas, namun dalam kegiatan Pramuka mereka belajar secara bersama.
Pada pelaksanaannya, SLB Autisma YPPA Padang membagi para siswa menjadi 4 kelompok, dimana anggotanya terdiri dari semua kelas yang ada. Masing-masing kelompok mempunyai ketua yang bertugas mengatur kelompoknya dan menghafal siapa saja kelompoknya. Harapan kami sebagai guru anak-anak dapat menjalin kerjasama dengan anggota kelompoknya. Seperti kita ketahui anak autis masih cenderung sibuk dengan dirinya sendiri. Jadi, dengan adanya kelompok mereka akan mulai belajar saling membantu dan bekerjasama, tentunya tidak lepas dari bimbingan guru.
Kegiatan Pramuka yang telah dan masih dilaksanakan adalah latihan PBB (hadap kanan, hadap kiri, dan balik kanan), latihan menggunakan bendera semaphore, membuat tandu, dan cara membuat tiang. Selain itu juga diajarkan cara melaksanakan upacara pembukaan dan penutupan, menghafal Dasa Dharma, mengenal lagu-lagu Pramuka, dan berbagai macam permainan yang menuntut kerjasama kelompok dan konsentrasi.
Kegiatan pramuka tidak hanya dilakukan di dalam sekolah, tetapi juga dilakukan di luar sekolah, seperti hiking. Hiking kita laksanakan di seputaran lingkungan sekolah, dengan tujuan anak mengenal daerah sekitar sekolah mereka. Pada waktu tertentu kami juga mengikuti kegiatan perkemahan di Padang Besi. Anak yang mengikuti kegiatan perkemahan ini telah diseleksi dan dilatih agar mampu mengikuti beberapa kegiatan yang dilaksanakan di sana.
Ternyata, dengan bimbingan secara continue, anak-anak autis juga bisa diajarkan kegiatan Pramuka, dan meraih prestasi dalam lomba-lomba ajang Pramuka. Diharapkan dengan adanya kegiatan Pramuka ini anak dapat melakukan kerjasama dan konsentrasinyapun dapat ditingkatkan.
Dalam satu semester kami juga melakukan kegiatan Perjusa (Perkemahan Jumat Sabtu), yang mengharuskan siswa siswi untuk menginap di sekolah. Kegiatan Perjusa ini mendapat dukungan dari orangtua untuk melepas anak mereka semalam dengan guru-gurunya. Berbagai kegiatan kami gelar di kegiatan Perjusa ini.
Banyak manfaat yang dirasakan orangtua dengan Perjusa ini, di antaranya anak belajar disiplin, mengikuti aturan dan kegiatan yang sudah terjadwal, melatih kemandirian mereka untuk melakukan segala sesuatunya sendiri, menjaga dan mengemasi barang-barang miliknya. Menanamkan kerjasama dan kepedulian terhadap sesama, menjaga kekompakan. Meski awalnya anak kesulitan menyesuaikan diri dengan perubahan yang ada pindah tidur dari rumah ke sekolah. Bagaimanapun keadaannya mereka harus diperkenalkan dan dilibatkan dalam berbagai kegiatan.
